“新闻结果在开头揭示之后,结尾处还有没有必要再写一写?”“交代新闻发生的时间,一定要在通讯报道的开头吗?”一个个睿智的、颇有价值的问题从孩子们的小脑瓜里迸出来。原来,小记者们与大记者零距离的互动正在陈尚义小学如火如荼地进行。
在记者站授牌、小记者证颁发仪式之后,《关心下一代周报》凌经理、陈尚义小学郁雪华校长分别致辞,对小记者们提出了殷切期望,希望孩子们在《关心下一代周报》这样一个大课堂上,不断积累、借鉴写作经验,深入生活发现问题,勤于思考勇于创新,不断提高自己的写作能力,用最美好的文字描绘自己灿烂的人生,上演自己的精彩。
随后,大记者喻洁老师为孩子们作了精彩生动的讲座,二十位小记者以及学校“小荷”文学社的同学们一起认真倾听、仔细记录,兴致勃勃地学习新闻的撰写方法。喻老师还现场要求孩子们就小记者活动基地成立仪式即兴口头撰写新闻。五3班陈嘉豪同学脱口成章,一篇符合新闻写作要素、凸显细节的新闻稿便顺利出炉,赢得了在场老师、同学的热烈掌声。
郁校长表示:小记者站是同学们又一个实践的大课堂,陈尚义小学将以此为契机,结合学校的读书活动,积极培养和提高小记者说话、写作、思考、沟通的能力,充分发挥《关心下一代周报》小记者站的作用,让她成为活跃学校校园文化、推进学校素质教育的又一股新的发展助推力。