近日，启东市编办召开专题会议，明确四项要求，强化以知促行、以行促知、知行合一，对推进教育实践活动查摆问题、开展批评环节的各项工作进行再部署。

一要强治理论学习，对照“标准”寻差距。通过深入学习习近平总书记“兰考讲话”和“三严三实”要求，以及对照新党章标准，正确理解和把握“为了谁、依靠谁、我是谁”的深刻内涵，寻找自身存在的不足、差距，进一步筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识，坚定立党为公、执政为民的理想信念。

二要梳理各方意见，聚焦“四风”找原因。对前一环节通过设立意见箱、开通热线电话等方式“开门纳谏”，多层次、多渠道广泛征求到的社会各界对编制部门执行中央八项规定和“四风”问题的意见和建议，进行认真梳理，撰写领导班子及中层正职以上人员对照检查材料，深刻剖析“四风”问题及其产生的根源。

三是开展批评与自我批评，敞开“心扉”谈问题。认真开展谈心活动，班子成员间、分管领导与科室人员间相互谈心，敞开“心扉”，沟通思想、交换意见、指出问题。开好民主生活会，认真开展批评与自我批评，针对班子及个人存在的问题进行自我剖析，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”。

    四是落实即知即改，把准“脉络”抓整改。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，强化“立说立行、即知即改”，对照“四风”问题及整改方向、主要措施，以高标准严要求抓好边学边查边改，以实际行动践行“三严三实”要求，践行党的群众路线教育实践活动。