北固村——暑期依旧爱学习
北固村校外辅导站自08年成立以来，就受到家长和孩子们的热烈欢迎，每年7月1日，北固村五老人员便会按时开班，免费为孩子们补习功课，充实知识。
校外辅导站的吴永和老师说：我们这些五老人员年纪大了，有些教学方法快要跟不上时代了，所以给孩子们补习的同时，我们自己也在不断加强自身的学习，活到老学到老，和孩子们一同学习，才能更好的帮助学习有困难的孩子。
村民黄秀琴说：儿子儿媳都在外打工，儿媳更是出国务工了，孙女一到放暑假就整天和小伙伴们一起疯玩，而不主动做作业，且孙女的语文成绩一直不理想，阅读理解能力比较差。因校外辅导站轻松活泼的氛围让孩子流连，自开班后，孙女一直主动骑车去村委会上课。有不懂就直接问校外辅导站的老师，通过补习、通过参加校外辅导站组织的演讲比赛、写作比赛等，孙女的成绩有所提高，语文水平也相对以前有所进步了。
东元小学的王诚意说：通过学习和参加活动，成绩有了明显提高，在暑假作业中碰到不懂的问题也不会像之前一样空在那边。有了老师的辅导，这些题目很快就能解决了，而且老师讲的很仔细，听得也明白。
三圩村——关爱残疾小伙伴，小老师们来当家
这个夏天，三圩村的残疾小朋友迎来了不一样的“暑假”生活---小老师当家。在和许多家长小朋友商量之后，三圩村成立了“小老师当家”夏日补课班。由就读初二的蔡新艳小朋友为班长，其余15个小朋友分别有初中、小学甚至幼儿园。
此次活动的主题是：为残疾儿童撑起另一个学校、让感动长留于你我心中。从7月20日开始到7月30日为期十天，“小老师”带着天真烂漫和书籍到各个残疾小朋友家里为他们补课，和他们一起做游戏看书交流，为他们开辟另一个新的学习世界。同时让“小老师”亲身感受残疾小朋友日常生活的艰辛以及渴望学习的意念，从而触动他们好好学习、好好珍惜。
“小老师”因为紧张言语难免有些断续磕碰，引得小同学们一阵善意笑声。
肢体不便的杜鸿辉小朋友百感交集：自我生病以来，就一直觉得世界是黑暗的、人间是不公平的，但霍金先生的传奇故事让我深深震动，认识到世界上有一百个不一样的人就会有一百种不一样的生活，我可以选择快乐、选择坚强的活下去。我也要好好学习、好好努力。
陪在他身边的妈妈听到他这番话的时候顿时热泪盈眶，她说：很感谢你们的到来，你们不仅带来了知识和快乐，更给我的孩子带来了希望。
复西村——留守儿童不寂寞，暑期生活真多彩
待在家里过暑假，是大多数留守儿童的唯一选择。受农村环境和经济条件的限制，丰富多彩的暑假生活对于留守儿童来说似乎是一种奢望。写作业、看电视、找同伴玩、帮长辈干活，几乎是待在家里过暑假的留守儿童全部的生活。
但这个暑假，复西村留守儿童们却收获了一份“惊喜”。从7月1日起至8月30日，每逢星期一，关工委都会在村公共服务中心举行一次主题活动，并延长农家书屋开放时间，丰富孩子们的暑期生活！
13岁的施怡婷和几个小伙伴挤在一本厚厚的书前，一边看一边笑：“我最喜欢看《世界童话》，没想到在这里看到了，书架上还有好多书呢，这个暑假不愁没地方玩了”。
复西村干部考虑到暑假期间留守儿童想打篮球但没场地的问题，每天派人早开门，晚锁门，让有需要的孩子们尽情的玩耍！
14岁的顾涵文大汗淋漓，动作敏捷的和小伙伴们打着篮球，奶奶陆阿婆在旁边看着孙子，乐呵呵地说“这孩子以前整天在家不肯出去，就连隔壁邻居家也很少串门，不是看电视就是写写作业，缺少锻炼，很少说话。自从知道村委会那可以打篮球后就每天傍晚约着几个小伙伴一起打篮球，现在人也开朗了，身体也好多了，这样当奶奶的也放心多了，在外面打工的儿子媳妇也能安心的工作了”。
“这些孩子的父母不在身边，希望能用我们的爱心给孩子们带来别样的温暖吧。”关工委吴正清校长说，只要大家都尽一份力，留守儿童的暑假肯定会更快乐。
陈玲萍 顾琴琴 袁泉